Avis des écoles

Auparavant, le processus du plan d'enseignement individuel ressemblait à ceci : créer, imprimer, distribuer, collecter, corriger, réimprimer, informer à nouveau. Dans notre lycée, environ 300 plans individuels sont établis chaque année et l'ensemble du cycle se déroule maintenant en un seul endroit. Les décisions sur le nombre de groupes à former sont prises plus rapidement et avec beaucoup moins de stress.

Je suis très satisfaite des possibilités offertes par la plateforme « Spotiself ». Je supervise cinq classes du lycée II, donc des outils efficaces me sont particulièrement importants. Le remplissage numérique de l'IUP a permis de terminer l'ensemble du processus un mois plus tôt que d'habitude. Il est également très pratique que les élèves puissent corriger leurs plans de manière autonome.

La collaboration avec « Spotiself » dans le processus d'apprentissage dure déjà cinq ans, créant et perfectionnant ensemble une expérience éducative unique. Cette plateforme se distingue par son universalité exceptionnelle : elle attire les enfants par son aspect ludique, tout en fournissant aux spécialistes en carrière des informations approfondies. C'est un outil qui me donne, en tant que spécialiste, sérénité et solidité professionnelle.

En tant que spécialiste en carrière, j'ai constaté que cette plateforme numérique « Spotiself » avec ses éléments ludiques engage vraiment les élèves dans l'éducation à la carrière. Pendant les séances, les élèves sont détendus mais intéressés, accomplissent les tâches, communiquent librement et partagent leurs résultats. Cette plateforme donne à l'élève la possibilité de mieux se connaître, car après le test, l'élève voit une représentation visuelle détaillée de sa personnalité, où ressortent ses traits de personnalité, son profil intellectuel et ses inclinations de carrière. Je suis fascinée en tant que spécialiste en carrière par l'analyse aussi détaillée des tests fournie à l'élève.

Avant de prendre une décision, nous avons organisé une conférence scolaire au cours de laquelle nous avons discuté des résultats obtenus avec Spotiself, et les enseignants-praticiens ont partagé leurs expériences. Nous avons parlé des avantages que le système apporte aux élèves - comment il les aide à reconnaître leurs forces, à les développer et à prendre des décisions éclairées. Les communautés des lycées se sont clairement prononcées, surtout les élèves eux-mêmes : c'est devenu pour eux un outil important pour la connaissance de soi et l'élaboration du plan d'enseignement individuel. Nous voyons des avantages tangibles au niveau de l'élève, de l'école et de la municipalité.

Notre lycée est déjà en troisième année de son parcours avec « Spotiself ». C'est un outil innovant, moderne et entièrement numérisé, parfaitement adapté tant aux élèves contemporains qu'aux besoins des écoles lituaniennes. La plateforme a fourni une structure claire, aide les élèves à reconnaître leurs forces, leurs orientations professionnelles, à atteindre leurs objectifs fixés et à planifier les étapes de leur carrière. Nous sommes très satisfaits de l'aide professionnelle et réactive de toute l'équipe « Spotiself » pour l'implémentation du système dans le lycée.

Le programme d'éducation à la carrière Spotiself est un outil pratique et utile pour les enseignants. Le contenu des cours est clairement structuré et tient dans une leçon standard de 45 minutes. Il serait utile d'améliorer le contenu numérique en y ajoutant des tâches audio, notamment pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Dans l'ensemble, Spotiself est un programme précieux pour l'éducation à la carrière.

Le lycée utilise Spotiself pour tous les élèves des classes I-II depuis deux ans. Les principaux avantages de cette plateforme sont la systématicité, la modernité et la praticité. L'outil Spotiself permet aux élèves, aux professeurs principaux et aux parents de travailler de manière attrayante et pratique. Un autre avantage de Spotiself est le désir sincère de l'équipe d'aider les élèves et les écoles à atteindre des résultats de qualité.

Utilisez-vous déjà les outils de la plateforme Spotiself.lt qui aident les élèves à remplir l'IUP (plan d'enseignement individuel) et les choix VBE (examens d'État de maturité) ? C'est un instrument professionnel, numérique et innovant, qui allège le travail des professeurs principaux, des directeurs adjoints et des directeurs de lycée. La plateforme encourage les élèves à se connaître de manière intéressante, systématique et cohérente, étape par étape.

La plateforme Spotiself est intégrée avec succès dans la structure de la méthodologie d'amélioration continue dans l'éducation et est devenue une alternative moderne au portfolio papier de l'élève. Les curateurs de classe apprécient la flexibilité de la plateforme : les progrès des élèves sont clairement visibles, les objectifs sont facilement ajustables, la sécurité des données et l'accessibilité permanente sont assurées.

La plateforme Spotiself intègre également la planification des activités socio-civiques : une liste de diverses activités avec des éléments visuels est fournie, les élèves peuvent télécharger des photos, des descriptions et accumuler du matériel pour leur premier CV. Cela correspond à la logique de la méthodologie selon laquelle le portfolio de l'élève est une carte de la connaissance de soi et de la croissance personnelle.